小学四年级词语解释是否必要让学生背诵，是背诵也是一种很好的方法，不过靠自己喜欢，记起来是更好的。我学生真的记不住，你也可以使用联想法或者适当组词，讲解意思。

       有什么好方法让学生记住，这个问题得提升到老师和孩子自己，记住的方法，我认为最好的是联想法，因为我大多都是靠联想法记住的，当然你也可以用配的方法，或者你可以用另一种方法，方法有很多。你可以自行发挥。

       我在这里为喜欢学习的孩子加油，爱学习的孩子们，你们要加油呀

词语解释是中高年级学生必须掌握的知识，精读课文中有许多重要的词语需要学生理解，理解词语理解句子，可以采用拆词法，查找工具书，找近义词的方法，向老师寻求帮助等方法来理解词语，还可以联系上下文，或者根据自己平时的生活经验来理解。

在理解的基础上记忆。我觉得这是最好，而且记忆最长久的方法。只有理解了才便于记忆，才会记的更久更牢固。

四年级有了一定的阅读能力，要想很好地进行阅读理解，需要在阅读前先看看问题，做到有针对性地阅读，阅读时有重点地进行细读，这样有些题的答案就就知道了，然后再看题，有重点地寻找答案。还有答题一定规范，完整。