面试的它分为结构化问题和一个讲课的问题，还有一个答辩的问题，所以呢，准备就要从这三个方面去准备，作为一名全科教师的话，那么你就要需要从这个知识的理论库结构化问题去抽取打和你的试讲去进行控制，时间在十分钟以内，然后就这么准备刷屏，就是最大的宝典

如果面试老师的时候对方问你有什么经验，那么你可以这样和对方说，首先说一下你在哪个学校曾经工作过，从事过哪门课程的教学，教学了多长时间获得了什么样的教学成绩以及教学能手的奖项，同时说明自己所教过的学生当中，有的表现非常出色。

了解面试要求和主题，准备自我介绍，整理教育背景和教学经验。因为根据查询中华人民共和国，辽宁省大连市外国语学院教师面试8分钟准备得知，教师面试8分钟准备，了解面试要求和主题，准备自我介绍，整理教育背景和教学经验

先确认下考试形式，是试讲吗，最好了解一下真题自己模拟下。

教资面试准备小学音乐可以考虑以下几个方面：

1. 了解小学音乐课程标准和教材。在面试前，应该仔细阅读小学音乐教材，了解教材的内容、教学目标、教学方法和评价标准。此外，还应该熟悉小学音乐课程标准，包括各个年级的学习目标、知识、技能和情感态度等。

2. 掌握小学音乐教学的基本理念。小学音乐教学应重视培养学生的兴趣，注重与学生的情感体验和表现联系，注重启发式教学和艺术性教学，注重培养学生的审美素养和音乐表现能力等。

3. 熟悉小学音乐课程的各个板块。小学音乐教学包括声乐、器乐、音乐鉴赏和音乐创作四个板块。在准备面试时，要熟悉每个板块中所包括的知识和技能，并应该主动思考教学方法和如何帮助学生掌握这些知识和技能。

4. 做好教学设计和教案准备。在面试前，应该准备好一份完整的小学音乐课程的教案，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学过程和教学评价等。教学设计应该紧密结合学生的实际情况和特点，注重兴趣引导和情感体验，并充分考虑教学过程中可能出现的问题和应对措施。

5. 利用教育资源进行教学辅助。在准备面试时，可以查找一些优秀的小学音乐教学资源，比如教学视频、教学音频、教材配套课件和互动课程设计等，并结合自己的教学设计，充分利用这些资源进行教学辅助。

最后，面试准备时应该保持积极的态度，注重反思和总结，不断完善自己的教学设计和教学能力。

第一，你要针对自己所考试科目，了解清楚考试大纲，根据实际掌握程度合理做好复习计划。

在这两个月时间里，你该怎么全面覆盖各科知识。

计划安排尽量详尽，先从基础理论开始，基础知识要抓牢。

第二，你要合理分配自己的时间。

时间规划非常重要，比如你是上班族，该用多少时间复习？

你是在校学生，又该如何复习？根据自身角色，灵活结合现状，将时间有效利用。每一科时间根据强弱项合理分配。

第三，你要下定决心，心态乐观，坚持到最后。

很多考生在复习过程中，遇到一些坎，或者由于压力过大，就产生了放弃的想法。在备考中心态也很重要，坚定意志，朝着目标，自信往前冲就是你的备考状态

打基础,找考点:开始备考后,将3周的时间分配到各门考试科目里去,对于内容较多的章节可以适当多分配时间。第1周可以主要看综合素质,第2-3周主要看教育教学知识与能力,其中分配一周的时间看教育理论基础,因为这是考试的重点内容。

强化提高期:有了第一阶段的学习准备和理论基础,这一阶段可以进行“题-知识点-题”的交叉综合强化练习,利用历年真题,来达到对知识点的巩固和掌握,避免出现能背得出知识点,却不会做题的现象。